SEMINARIOS

Seminario La Rueda del conocimiento Intuitivo, en las tradiciones esotéricas

La Rueda del conocimiento intuitivo es una técnica de construcción, comunicación y de puesta en sintonía de nuestro ser profundo, que se enseña desde tiempos remotos en ciertas escuelas de obediencias esotéricas, en diversos continentes, incluido en occidente.

Su simplicidad, su eficacia y su valor como revelador de nuestra relación al otro, o como lo diría un sabio chino “ a los diez mil seres”, implica principalmente, aunque no únicamente, un conocimiento intuitivo profundo del elemento “Agua”, matriz universal del mundo sensible.

El embarazo y el nacimiento son dos de las experiencias más profundas e intensas en la vida del ser humano, y sus consecuencias tendrán unos efectos permanentes en su desarrollo psicobiológico.

Por ambos sexos, la maternidad y la paternidad son la ocasión de cumplir con el papel de la Madre Naturaleza, es decir, el de “asegurar la perennidad del ser humano como ecosistema”. Es una de las puertas espirituales que debemos humildemente franquear y es imprescindible si queremos evolucionar en el camino de nuestro conocimiento interior. Al ser dominados por el egocentrismo y el egoísmo, demasiados supuestos guías espirituales han acabado por despreciarla.

Seminario La Hiperactividad Infantil... Entre mito y realidad

¿Enfermedad en boga? ¿Mito o realidad ?... Desde hace varios años, los trastornos infantiles del comportamiento se han vuelto el pretexto idóneo a una overdosis de diagnósticos de hiperactividad infantil (ADHD) y de prescripciones de psicoestimulantes, que ya forman parte de la merienda de nuestros hijos y que se ponen en su mochilla, entre cuadernos y galletas.

Este trastorno, aunque muy controvertido, que concierne más a los chicos que a la chicas, es aún más llamativo que sólo toca a los niños de los países ricos. Siendo la tendencia actual ir hacia una homogeneización de los comportamientos, todo el mundo debe conformarse con los moldes normativos de la sociedad, legiferados de modo más y más represivo. Por tanto, hay una fuerte corriente para abortar todas nuestras capacidades reflexivas y castrar nuestras impulsiones creativas. Somos lejos del famoso lema: “La imaginación al poder”… Sin embargo, no son muy lejos estos tiempos, en los cuales éramos niños alegres, espontáneos, ruidosos, casca-nueces, a quienes no le gustaban demasiado la escuela, ni hacer sus deberes. Cuando les hacíamos, siempre era muy de prisa, ya que preferíamos ir a jugar y inventarnos otros mundos, tan los adultos nos parecían personas totalmente aburridas. Por tanto, ¿qué nos conduce a aceptar tan fácilmente de trenzar coronas de olvido con lo que anhelamos más, la edad de la inocencia, la infancia et la de nuestros niños?

Durante estos tres días, juntos vamos a intentar esclarecerlo